辅修化学

这是为科学专业学生设计的两学期系列课程的第一门，旨在帮助学生熟悉物质的性质和反应。本课程还将讨论这些概念的现代应用。本课程的具体主题包括:性质和变化的观察、科学方法、单位转换和测量、化学公式、平衡方程、预测产物和产率、反应和反应类型、理想气体定律、热力学、物质的分子和原子结构、轨道杂化。

作为CHE 107的一门实验课程，这门课程使学生能够发展适合理科专业一年级化学课程的技能。本课程的实验包括:观察性质和变化，测量，观察各种类型反应的活性和反应，获得有关产品的定量和定性信息，以及使用计算机模拟。

本课程强调函数概念的意义和应用。它涵盖了多项式，有理数，指数，对数和三角函数及其图，三角恒等式。通过MAT 125和126相当于通过MAT 130。

本课程为理科专业学生设计，是两学期课程的第二部分，旨在帮助学生熟悉物质的性质和反应。本课程还将讨论这些概念的现代应用。本课程的具体主题包括:化学键的概念、溶液化学、依数性质、动力学、平衡、酸碱、溶解度和平衡、熵、自由能、电化学和核化学。

这门课程是CHE 108的一门实验课程，使学生能够发展适合理科专业一年级化学课程的技能。本课程的实验包括:定量热力学变化，观察依数性质，评价化学动力学，通过滴定评价酸碱反应，以及使用计算机模拟。

本课程旨在介绍碳氢化合物的化学，也称为有机化学。学生将学习有机化合物的结构、性质、合成和用途，并学习有机化合物的重要类别，包括烷烃、烯烃、炔、芳烃、杂环、碳水化合物、蛋白质和脂类。有机反应将讨论包括加成，取代，氧化，还原，聚合和合成有机金属试剂。

这是两个学期的第二门课程。提出了有机化学的官能团方法，重点是烯烃、炔、芳香族化合物、醛、酮、羧酸和胺。学生将学习有机化合物的结构、性质、合成、鉴定和用途，学习有机化合物的重要课程，并实践有机化学中常用仪器的使用。本课程将涉及许多有机反应，包括羰基化合物的加成、羰基位和芳香族位的取代、醇和醛的氧化、醛、酮和其他羰基化合物的还原、与羰基化合物的聚合和有机金属反应。

CHE 211的一门实验课程。本课程包括每周一节三小时的实验课。该实验室涵盖了有机化合物的制备、纯化、分析和鉴定技术。学生将进行旨在研究有机化合物的结构、性质、合成和用途的实验，并学习有机化合物的重要课程。学生还将学习和使用分析仪器，包括FTIR光谱仪，精密天平和GC-MS。

CHE 212的一门实验课程。本课程包括每周一节三小时的实验课。本课程涵盖了有机化合物的制备、纯化、分析和鉴定的技术。几个有机反应将包括加成，取代，氧化，还原，聚合和有机金属反应。学生将学习一些重要的有机过程，如格氏反应，酯合成，硝化和肥皂合成。学生还将学习和使用分析仪器，包括FTIR光谱仪，GC-MS和NMR光谱仪。

本课程探讨法医研究的化学方面和应用。讲座和实验室为培养以下领域的技能提供了手段:土壤分析和有机分析、指纹分析和脚印分析、毛发分析、纤维分析、物证评估、文件检查、法医人类学、法医毒理学和药物分析。

这是化学分析基本定量方法的两个学期系列课程中的第一门课程。本课程的重点是基本的分析工具，如测量，实验误差分析，重量方法和体积分析。

这是两个实验课程序列中的第一个实验课程，重点是化学分析的基本定量方法在实验室中的应用。本课程的重点是基础分析工具，如测量，实验误差分析，质量保证，重量方法和体积分析。每周两次三小时的实验。

这是为期一年的化学分析基本定量方法系列课程的第二门也是最后一门。第二学期涵盖了仪器的主题，如电位计量学、光谱学、分析分离、色谱方法和质量保证。

这是两个实验课程序列中的第二门也是最后一门实验课程，重点是化学分析的基本定量方法在实验室中的应用。本课程的重点是仪器方法，如pH、光谱学、分析分离和色谱方法。每周两次三小时的实验。

无机物质结构、化学键和反应的现代化学理论的应用。

生物学:对生物系统中涉及蛋白质和DNA的原理和反应的研究本课程研究氨基酸的结构和化学，氨基酸在蛋白质形成过程中的组合，蛋白质的功能和结构，DNA的组成单元，DNA的化学和结构，RNA的结构，DNA的复制，以及当前生物化学/生物医学工程的主题。

CHE 325的一门实验课程。与普通生物化学材料有关的定性和定量实验。一个三小时的实验室。

对生物系统中营养物质(包括碳水化合物、脂类和蛋白质)摄入的原理和反应的研究。本课程将评估营养物质的代谢过程。将研究从环境中吸收的物质的分解情况。接着将分析产生生物必需和可用的分子的反应。

本课程是交叉列出的，也被称为HSL 785。本课程使学生从化学和生化的角度更好地理解药理学。本课程涉及的领域包括:药物的分类、摄入途径、药物的化学和生化结构、药物的代谢、药物的作用以及一些药物的结构与一些重要化学物质在体内的结构之间的关系。本课程还包括与耳毒性药物特别相关的材料。