荣誉项目

本学科的专题，主要为新生设计。只要主题不同，学生可以多次注册195个专题。

本学科的专题，主要为二年级学生设计。只要主题不同，学生可以多次注册295个专题。

多学科研究:对某一特定主题的多学科研究各种各样的学术学科和/或专业都有助于对一个单一而复杂的主题进行研究，以便获得比通过一个学科的镜头所能获得的更广泛的视角。虽然课程由一位教授负责协调，但在适当的情况下，还会有来自其他学科或专业的客座讲师和实地考察。每个学期的主题都不一样。

本学科的专题，主要为大三学生设计。学生可以多次注册395专题，只要主题不同。

在项目主管的监督下，对已批准的项目想法进行深入开发。虽然项目的主要例子是论文，其他项目包括创造性工作，技术创新，或其他独创性，深度和严格的工作，为学生准备研究生或专业工作。成功完成课程需要提交一份项目提案，该提案可以被学生的最高资格委员会和荣誉委员会接受。经本系许可可计入本专业课程要求。

本课程的重点是在各个委员会和荣誉讲师批准的个人时间表之后，在顶点项目上的持续进展。对于在HON 487中批准的顶点项目工作，在获得学生顶点委员会、HON 488讲师和荣誉委员会同意的情况下，可以对项目进行修改。学生的最高委员会，HON 488讲师和荣誉委员会将决定是否取得适当的进展并成功完成课程。经本系许可可计入本专业课程要求。

完成HON 487中建议的项目。项目的修改可以在学生的最高委员会、HON 489讲师和荣誉委员会的同意下进行。成功完成课程需要获得学生的最高资格委员会、HON 489讲师和荣誉委员会的批准。经本系许可可计入本专业课程要求。

本学科的专题，主要为主修或辅修的高年级学生设计。学生可以多次注册495专题，只要主题不同。

对学生选择的课题进行深入的监督学习和研究。