Caroline Kobek Pezzarossi博士是学生成功和学术质量办公室的机构有效性和认证主任，她是其中一位新时代多元化领导,一个新的高等教育纪事关于学术界行政级别多样性的特别报告。这份48页的报告，由纪事报高级编辑亚历山大·c·卡夫卡(Alexander C. Kafka)的著作中包含了行政多样性是否重要的章节，强调文化而不是配额，以及吸引和发展人才。第三部分介绍了Kobek Pezzarossi。在过去的一年里，作为一名新的行政人员和威德纳大学美国教育委员会的研究员，她被描述为独一无二的，因为她不属于“多元化讨论的神圣三位一体”——种族、阶级和性别。相反，她是聋子。
Kobek Pezzarossi被广泛引用。她说，“身体的多样性”——即身体残疾——并不与其他多样性、公平和包容的努力相竞争。“相反，它的灵感来自于那个工作。有色人种的工作为残疾人权利运动提供了信息。”她非常赞赏自己在怀德纳大学的经历，说这拓宽了她的世界观，使她在学术界现在和未来的角色。
