概述
概述
艺术学院
家庭研究中的未成年人为学生提供了扩大专业准备或满足个人兴趣的机会。
对于有儿童发展专业的学生来说,有许多职业道路和工作可能性,具体取决于他们选择直接进入工作环境还是上研究生院。必需的课程为了解儿童如何发展,学习和行为和发展有效指导儿童并与家人合作所需的能力提供了基础。实地经验使学生能够应用此知识基础并发展其专业技能。
课程和要求
要求摘要
所需课程15小时
选择15小时:
检查沟通概念,这些概念对于理解家庭互动至关重要。探索沟通如何影响家庭关系的发展,维护和增强。
本课程侧重于当今的美国家庭,将他们与整个历史的家庭进行比较,并探索对未来的影响。特别注意当代家庭的种族和种族多样性,并挑战这些家庭面临的挑战。在整个课程中,都对家庭对社会产生的影响以及公共政策对家庭的影响进行了审查。
涵盖婚姻,家庭和亲密关系领域的基本概念和研究,学生应对个人在寿命中的这些领域面临的挑战和机会。主题包括家庭结构和职能,性别/性别角色,求爱和约会,同居,工会和婚姻,育儿,离婚,再婚和继父家庭,重点是当今关系的多样性以及他们如何从过去发生变化。
本课程探讨了父母对孩子对父母的影响。特别注意他们的角色和关系如何改变。今天要解决父母和孩子面临的重要问题,学生学习了各种积极的学科技术。
青春期发展过程的研究。其中包括在此期间对青春期和智力,社会,道德,情感,宗教,性,性格和家庭转变的研究。强调上述变化对美国社会中青少年的当前问题的影响。还包括讨论愿望和职业选择水平。
从成年到死亡的发展过程的研究。包括建立身份,职业选择,婚姻和家庭,成年中期的危机,老年问题,死亡和丧亲。
在人际关系背景下,人类性发展方面的课程。该课程将包括对性别认同和性取向发展的社会和学习的影响,对生殖系统的解剖结构和生理学的回顾,人类的性反应,性表达方式,价值观澄清,性责任,性责任,人类性功能障碍,性能障碍,性责任以及怀孕,疾病和衰老期间的性适应。
尽管我们对死亡和垂死的反应似乎是非常个人的,因此单独确定,但实际上,它们受社会信仰的极大影响。因此,本课程不仅会检查死亡和垂死的生理学,而且将主要强调死亡和垂死的社会学。重点将放在与死亡,常规和仪式有关的社会因素上,与垂死,死亡,葬礼和埋葬习俗以及悲伤有关。
该课程研究了从构想到非常老年的人类行为。在整个课程中,研究了个人和家庭(微型系统)的身体,智力,社会和情感成长。在环境对最佳增长的影响的背景下,研究了发展的各个方面。此外,注意文化之间的相互作用,社会经济地位以及通过生活过程对人类行为的种族。