概述
视觉语言和视觉学习科学学习中心(VL2)的国家科学基金会包括几个开创性的研究和翻译实验室,教育神经科学计划(PEN)博士和认知神经科学研究所(CNI)。该中心致力于人类高等认知如何通过视觉实现的研究。
在VL2,我们试图确定视觉过程、视觉语言和社会经验对认知、语言、阅读和读写能力发展的影响,以造福社会。
我们特别通过研究聋人和手语作为人类思维灵活性和结构的窗口的广阔优势,对这些学习过程寻求新的视角。我们研究单语者和双语者的学习过程,以便在正式和非正式环境中促进最佳的教育实践。
VL2也是教育神经科学博士项目的所在地,在该项目中,学生在导师的实验室中进行监督研究,并通过独立的研究项目开发自己的研究方向。被录取的学生将获得四年的资助。在这四年中,他们获得了关于人类如何学习的最先进的认知神经科学培训,并成为前沿神经成像方法的专家。了解更多关于开创性PEN计划的信息。
要了解更多关于我们的实验室、项目和合作、博士课程和即将举行的活动,beplay官方网页访问我们的网站。
实验室
认知与情感神经科学实验室
CAN调查了影响学习的认知和情感过程,以及负面情绪如何对心理、生理和学术结果产生不利影响。
早期教育与识字实验室(EL2)
EL2开发和分发工具包,以测量年幼失聪儿童的语言和认知发展,并制定评估来测量儿童的语言和认知发展。
运动灯光实验室(职二)
ML2追求与VL2科学相结合的创意文学和数字技术,创造新知识,造福社会。
数学与教育神经科学实验室(NENS)
NENS研究了数学的认知和神经基础,以及从出生开始使用视觉语言如何支持早期数字技能的习得。
学习科学实验室中的翻译(TL2)
TL2是VL2研究发现与学校、家庭、博物馆、图书馆、医疗诊所、政策制定者等之间的门户。
佩提托脑与语言神经影像中心(BL2)
BL2专门研究早期大脑发育,以及生物基础和环境影响如何影响双语发展和认知过程。
行动与大脑实验室
ABL研究手语如何影响空间处理,以及动作相关和语言相关的大脑系统如何在手语环境中相互作用。
与团队见面
导演
劳拉-安Petitto
第六街项目项目开发的教授/科学总监/联合pl /联合总监
工作人员
水晶帕迪拉
科学经理
格伦•洛克哈特
执行董事
梅丽莎Malzkuhn
运动光实验室主任
拉尔夫·费尔南德斯
数据库分析师
布拉德利白
神经影像脑与语言实验室经理(BL2)
义桥王
创意设计协调员/高级美工
约翰·黄
协调员、操作
杰森Lamberton
人机交互工程师
查尔斯•哈里斯
本科研究助理
布姬塔Luttrell
本科研究助理
瑞秋Inghram
研究助理
Md Shahinur Alam
博士后